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《中国新通信》2022年15期

 
目录
互联网+通信
新型消防应急通信无人机管控平台设计研究张玄;1-3
计算机与云技术在消防应急通信中的应用马建军;4-6+13
5G通信技术在消防救援工作中的应用分析岳博学;7-9
基于5G的无线通信网络物理层关键技术探究嵇静婵;10-12
探究现代前沿无线通信技术的研究方向刘熹威;13-15
通信支撑网安全策略的研究分析任斌;16-18
微波通信天馈线系统的维护对策分析余梦;19-21
互联网+技术
基于STM32的智能台灯系统设计陈俊妍;刘秒秒;22-24+141
基于STM32单片机的LED调光系统设计杨涛;25-28+115
水质监管船的无人驾驶技术研究陈玲;孟巧;周陈炎;袁萍;29-31
基于云服务平台的智能家居管理系统研究刘成浩;32-34
基于NR 2.6GHz站内同频段共享40M带宽的方案研究程磊;冯延钊;刘大伟;程家印;申中杰;35-37
一种基于IMT的宽频带微带缝隙天线杜宜霖;李子恒;庄华伟;37-41
基于动态迁移的光传送网SDN低时延调度分析赵梦琦;孙鹏;42-44
PLC技术下的机床电气控制自动化系统设计李东旭;45-47
基于分布式机器学习的节点资源负载均衡方法吴争光;宋明康;柯腾辉;戴鹏;李卫东;48-50
航空发动机状态监视大数据信息化系统应用技术研究洪丽;谷新宇;李兴;51-54
基于传感器的智能电子脉诊仪的设计刘映辰;李佳慧;杨向国;梁爽;55-58
关于区块链理念下的数据溯源的方法探索与思考游涛;59-61
快速搭建人脸识别系统方案的研究分析吴友兰;胡冬琴;石俊峰;62-63+67
浅谈高职院校教学管理信息化与计算机信息技术于晓飞;64-66
高等职业学院中心实验室智能化管理系统的研究陈竹子;许小青;戚孟雯;67-69
浅谈全媒体时代对节目主持人的新要求计春燕;70-72
基于Web的高中财务的系统设计和实现刘静;73-75+91
利用新媒体优化医学图书出版的思考及展望毕文霞;76-78
移动互联时代媒体产品的开发策略探讨阳纯正;79-81
新媒体背景下广播电视播音主持的发展策略研究张晓霞;82-84
融媒体时代广电播音主持的困境与发展张枫琳;85-87
基于新媒体时代的电视台播音主持创新发展路径曲艺;88-90
新时期消防信息化建设研究陈霄;杨照航;91-93
大数据时代招投标管理信息化创新及数字化转型研究汤玲;陈新学;94-96
测绘工程管理信息化的探究柴建全;97-99
互联网+应用
400G盒式TMux设备城域应用的探讨与尝试倪海峰;100-102
信息审计系统人机认证数据挖掘算法及应用田桂申;白雪娇;章达英;103-105
试析信息技术与人力资源管理的融合朱双全;106-108
计算机应用技术对企业信息化的影响刘超;华璐月;109-111
高职计算机网络教学中项目式教学的应用孙玉杰;112-114
基于移动互联网的智慧校园应用分析黄红丰;115-117
高校节水教育App平台设计与应用李宇洋;罗盛;余颖;罗黄睿哲;李露瑶;丁子洁;118-122
互联网背景下电子信息化平台在招投标领域的应用贺玉娟;赵林;123-125
互联网+安全
计算机网络安全风险与防范策略探析郑士云;126-128
试论互联网新技术新业务安全评估技术在电子政务信息安全评估中的应用宋光信;129-131
互联网金融背景下商业银行竞争策略研究汪子入;132-134
数字化助力社会治理的逻辑意蕴、实践路径与价值旨归张子潼;杨渐雨;135-137
基于微课模式的高校“网络安全技术”课程教学改革探讨黄华东;138-140
运营商通信基础设施预防性保护措施与障碍管理策略分析刘畅;141-143
互联网+教育
电子与计算机工程专业课程群建设研究蒋慧勇;陈孝如;王红勤;144-146
在App Inventor编程中巧用微课辅助教学的探究车笑琼;147-149
计算机应用基础单元教学设计——以图像的数字化为例刘雄飞;150-152
《移动应用开发技术》课程混合式教学模式的探索尹倩;刘东旭;153-155
移动互联网技术在高校混合教学系统中的应用分析熊佳慧;156-158
应用型本科院校数字电路与逻辑系统教学改革实践邵璐;159-161
紧跟时代个性学习——“互联网+教育”视域下的小学信息技术教学改革策略分析赵文琪;162-164
中职计算机教学中培养学生自主学习能力的策略季海娟;165-167
大数据环境下高校教师信息茧房形成因素研究朱文娟;沈金波;168-170
浅议多媒体应用于高中通用技术教学的策略邓四海;170-172
信息化环境下高中教育教学中多媒体技术的应用分析程东升;赵士洁;173-175
“互联网+”与乡村教育融合发展的途径探析贺培旭;176-178
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用研究蒲亚兰;179-181
“互联网+”教育理念下的小学语文教学实践探究崔维;182-184
交互式电子白板在小学数学教学中的应用王映香;185-187
“互联网+”背景下提升小学生数学语言表达能力策略研究马逸;188-190
双减背景下基于“互联网+”的小学数学作业优化设计探讨王雁;191-193
“互联网+核心素养”下的初中数学课堂实践徐振熙;194-196
“互联网+教育”时代下初中数学教学路径分析杨雪梅;197-199
高中数学课堂教学中信息技术的多元化应用策略王呼;陶喜梅;200-202
“互联网+”核心素养下的高中数学教学分析卓正国;203-205
“互联网+教育”背景下初中英语智慧课堂的生成吴冬梅;206-208
信息化背景下微课对初中英语语法教学的积极作用刘世祥;209-211
用互联网架起英语阅读和写作的桥梁邢艳蕾;212-214
基于网络平台的高职英语课程线上教学探析武奇;215-217
基于OBE理念的线上线下混合式教学模式探究——以西班牙语专业为例尹航;218-220
基于“互联网+”背景的高中化学教学策略张光华;221-223
浅谈“互联网+”下的高中生物智慧教学刘海防;224-226
信息技术与高中生物教学的融合路径分析张伟华;227-229
论互联网在幼儿园家校共育中的有效运用冯雅文;230-232
“互联网+”视阈下高校学生管理工作创新路径探析董英帅;曲嘉瑄;233-235
“互联网+”视阈下高校学生管理工作的创新探究梁婷婷;236-238
线上教学中课程思政元素的发掘与教学设计——以《消费者行为学》为例陈素君;239-241
互联网教学在肿瘤学教学中的应用研究宋晓燕;242-244
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